La tutoría del nivel superior en México, particularmente de las universidades públicas, está alcanzando niveles de consolidación que permiten augurar procesos de institucionalización creciente para, progresivamente, incorporar la actividad de tutoría como un función sustantiva.
Revuelta, B.; Torres, S. R. y C. Armenta, (Coords.) (2009). La Experiencia de tutorías, un proceso en Construcción. Editorial Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.